MARIJA BRATANIĆ : MIKROPEDAGOGIJA
Podnaslov ove izuzetne knjige je Interakcijsko-komunikacijski aspekt odgoja a napisana je kao priručnik za studente i nastavnike. Dakle, naglasak je na komunikaciji i empatiji. Autorica nas poučava kroz ova poglavlja : Tri aspekta odgoja , Međuljudski odnos - temelj odgojnog procesa , Faktori uspješnosti međuljudskog odnosa , Interakcija i komunikacija u odgoju , Interakcija i komunikacija u razredu , Razrednik kao odgajatelj, Modeli seminara. Naslov zadnjeg poglavlja povezan je sa stilom rada gospođe Bratanić : njen rad sa studentima odvija se kroz seminare u kojima se primjenjuju načela iz njene knjige. I jedna dosljednost autorice: ocjenu vrlo dobar i odličan mogu dobiti samo oni studenti koji su cijelu godinu sudjelovali u tim seminarima, a ne puki reproduktivci napisanog sadržaja.

Renata Miljević-Riđički, Dubravka Miljković,Dunja Pavličević-Franić,Majda Rijavec, Vlasta Vizek-Vidović,Vesna Vlahović-Štetić,Predrag Zarevski :
UČITELJI ZA UČITELJE
Primjeri provedbe načela Aktivne/efikasne škole
Priručnik je rezultat višegodišnjeg rada na projektu Aktivna/efikasna škola koji je započet i realiziran uz podršku UNICEF-ovog ureda za Hrvatsku i Ministarstva prosvjete i športa Republike Hrvatske. U projekt je bilo uključeno nekoliko osnovnih škola iz Hrvatske u kojima su provedene radionice opisane u priručniku. Iako je večina radionica namjenjena osmoškolcima, ima i dovoljno aktivnosti primjerenih srednjošlolcima.